Cientistas do MIT observaram que o buraco da camada de ozônio está se fechando

Cientistas do MIT observaram que o buraco da camada de ozônio está se fechando

educação
É uma pequena vitória, mas indica uma tendência positiva. O buraco da camada de ozono teria sido reduzido em mais de quatro milhões de quilômetros quadrados desde 2000, quando estava no seu auge. Foi observado por uma equipe de cientistas do MIT, juntamente com pesquisadores de outras instituições, que publicaram suas descobertas na revista Science. Esta é uma notícia encorajadora depois de décadas de conscientização, pressão e consecução dos esforços políticos. Uma redução de quatro milhões de quilômetros quadrados não está...Ler mais »
Este mapa 3D do universo mostra 1,2 milhões de galáxias

Este mapa 3D do universo mostra 1,2 milhões de galáxias

educação
O programa Sloan Digital Sky Survey III se dedica a medir as ondas sonoras vindas desde os primeiros dias do universo, para captar, por dizer de alguma maneira, os últimos lampejos do Big Bang. Essas ondas sonoras deixaram traços vagos que podem ser encontrados na distribuição das galáxias. E é aí que entra o projeto BOSS (Baryon Oscillation Spectroscopic Survey), enquadrado no programa anterior, cuja tarefa é usar esses dados para rastrear a posição de galáxias ao longo do tempo. Os...Ler mais »
Um estudo indica um vínculo entre videogames e bom rendimento acadêmico

Um estudo indica um vínculo entre videogames e bom rendimento acadêmico

educação
Depois de tomar uma mostra de estudantes de secundária, o estudo realizado no Royal Melbourne Institute of Technology comprovou que aqueles que jogam videogames têm um rendimento acadêmico superior à média. Se bem a pesquisa não pôde corroborar que o bom rendimento seja por causa dos videogames, o autor do estudo lembrou os abundantes estímulos que este tipo de diversão oferece aos jogadores. Alberto Posso, o autor do estudo e pertencente ao Royal Melbourne Institute of Technology, analizou uma série de...Ler mais »
As “fábricas” de oxigênio e nitrogênio que sabiam matemática

As “fábricas” de oxigênio e nitrogênio que sabiam matemática

educação
“Cómo quisiera poder vivir sin aire”, cantava Maná nos anos noventa. Os mexicanos estavam certos. A vida na Terra e, em particular, a existência de nossa espécie não existiria sem a presença de oxigênio em nossa atmosfera. Mas há bilhões de anos, este gás não existia no planeta. A “culpa” de que possamos ter oxigênio molecular é de uns seres realmente curiosos: as cianobactérias. Como explicam desde a Estação Experimental de Zaidín (CSIC), as cianobactérias “são organismos antigos que se caracterizam...Ler mais »
A falácia dos nativos digitais

A falácia dos nativos digitais

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Em contraposição, Prensky chamava “imigrantes digitais” aquelas outras pessoas que tiveram seus primeiros contatos com a tecnologia digital um pouco mais velhos. O autor acabava afirmando que um ambiente totalmente digital muda drasticamente a forma como os jovens pensam e processam a informação, e que inclusive chega a mudar suas estruturas cerebrais fazendo com que estejam muito mais adaptados e permeáveis às novas tecnologias. O termo “nativo digital” sugere que os jovens sabem utilizar a tecnologia de forma inata, que a...Ler mais »
Deveres digitais: ensine a seus filhos a copiar e colar

Deveres digitais: ensine a seus filhos a copiar e colar

educação
Adoro ver meus filhos sentados diante do computador fazendo seus deveres de casa porque, apesar de ser uma amante dos exercícios no caderno, gosto muito de vê-los navegar pesquisando com naturalidade nesta enciclopédia do século XXI que é a Internet. Acredito que a aprendizagem explorativa e autodidata será fundamental em sua vida profissional e assim aproveito cada oportunidade para ensiná-los como lidar com isso. E isto inclui ensinar que copiar e colar a torto e a direito é um erro....Ler mais »
Conselhos para aproximar a terceira idade à tecnologia

Conselhos para aproximar a terceira idade à tecnologia

educação
A exclusão digital é um conceito que, ainda que em debate, continua vigente. Há certos coletivos que encontram dificuldades intrínsecas no uso da tecnologia. Um deles é o dos idosos. No entanto, há formas de facilitar o acesso a novas tecnologias, como os smartphones ou simplesmente internet, às pessoas da terceira idade. Resulta que não sempre é fácil aproximar a tecnologia à terceira idade. Hoje em dia, uma parte importante da população cresceu com o uso dos computadores e, depois, viu...Ler mais »
A eterna pergunta: Esqueceremos como escrever com caneta e papel?

A eterna pergunta: Esqueceremos como escrever com caneta e papel?

educação
“Meu nome é Laura e tenho cinco anos. Estou aprendendo a escrever, me disseram que tenho que segurar o lápis bem forte e colocar os dedinhos bem colocados. Mas, quando vou fazer a lição de casa, não seguro bem. Ontem compraram para mim uma borrachinha cor de laranja para que colocar no lápis para que eu segure bem. Escrevo muito mal com ela, por isso quando minha mãe não me vê, eu tiro ela. É que eu não gosto de...Ler mais »
Videogames como simuladores para conscientizar a sociedade

Videogames como simuladores para conscientizar a sociedade

educação
Os videogames causaram polêmica há anos, quando se pensava que os criados com estratégias de violência e outros temas poderiam afetar aos usuários. Porém, nada mais distante da realidade. Longe de serem nocivos, foi comprovado que podem ajudar a nossa saúde estimulando o cérebro e podem ser uma ferramenta interessante na educação. Outros programas, como este do MIT, nos permitem avançar na ciência mapeando nosso sistema nervoso central. Inclusive alguns videogames foram associados com um incremento da produtividade. O lado mais...Ler mais »
A melhor maneira para uma criança aprender ainda é a brincadeira

A melhor maneira para uma criança aprender ainda é a brincadeira

educação
Quando eu era criança, ganhávamos o respeito dos outros se levássemos a bola para brincar no playground. Aquela criança era a que formava as equipes e que atuava como árbitro quando o jogo complicava. No entanto, no grupo de meninas, a que mandava era a que levava a corda, mas dessas grandes, aquelas em que entrávamos todas para saltar de uma só vez. Eram o que hoje chamamos de líderes de grupo. As crianças de hoje não brincam com essas coisas,...Ler mais »