Aprendizagem Baseada em Projetos com Trello e Project Lead The Way

Por , 18 de February de 2016 a las 11:00
Aprendizagem Baseada em Projetos com Trello e Project Lead The Way
educação

Aprendizagem Baseada em Projetos com Trello e Project Lead The Way

Por , 18 de February de 2016 a las 11:00

Uma das maiores tendências em educação ao longo dos últimos anos foi um aumento na aprendizagem baseada em projeto. Este estilo de ensino permite aos alunos desenvolver habilidades do mundo real e adquirir conhecimento através da investigação de problemas e desafios complexos.

Os alunos são incentivados a criar seus próprios fluxos de trabalho e tomar decisões autônomas sobre a forma como seus resultados serão apresentados. Outro elemento importante da aprendizagem baseada em projetos é a inclusão de técnicas de aprendizagem cooperativa. Trata-se de trazer vários alunos com diferentes habilidades em um projeto para colaborar e trabalhar em conjunto para uma apresentação final.

Michael Burke e Josh Clemmer são educadores de Ciência Biomédica no Bel Air High School e eles incorporam o projeto baseado em aprendizagem cooperativa por meio do Project Lead The Way (PLTW). Project Lead The Way é a maior organização de aprendizagem baseada em projetos de ciência, educação, tecnologia e matemática e, como se vê, Bel Air High School é uma escola modelo nacional do PLTW.

trelloABP2

No Bel Air High School, Michael e Josh se concentram no currículo biomédico do PLTW. Alunos matriculados em uma dessas aulas não têm provas ou testes.

Como diz Michael, “A totalidade da sua avaliação é baseada em projetos, assim um dos aspectos-chave do que está organizando seu projeto, criando um cronograma, responsabilidades e listas de verificação. Todos os tipos de coisas com as que você pode usar o Trello, que é o motivo pelo que gostamos tanto de usá-lo”.

Cooperando em sala de aula

Michael e Josh geralmente começam projetos de aprendizagem cooperativos dividindo os alunos em grupos de três ou quatro. Eles, então, criam uma nova tabela no Trello para cada grupo e adicionam os membros do grupo à tabela. Os grupos recebem folhas de instruções para seu projeto e a partir desta folha os alunos pegam todos os requisitos do seu projeto e criam um novo cartão para cada tarefa que precisam realizar para concluir seu projeto.

Como os alunos recebem unicamente a data de entrega para sua apresentação final, atribuem datas de vencimento para cada cartão para permitir planejar de acordo a isso. Daí, os alunos atribuem-se uns aos outros tarefas e criam listas de verificação para executar as etapas necessárias para concluir essas tarefas. Quando os alunos terminam suas partes do projeto movem essas cartas para sua lista de coisas feitas, e nós gostamos de imaginar uma onda de high fives se espalhando pela sala de aula.

trelloABP3

Interaja com esta tabela no Trello Clique aqui!

Claro que, às vezes, os grupos de alunos esquecem que a colaboração é a chave para estes projetos, e em vez disso utilizam uma filosofia “dividir e conquistar”, mas Josh gosta de salientar aos seus alunos que este é um dos maiores perigos que os grupos vão encontrar.

“Confie, mas verifique também, que todos estão fazendo seus trabalhos de forma eficaz”, diz Josh. Como ele diz a seus alunos, “A parte da colaboração é onde você vai realmente obter seus pontos fortes. Você precisa ter este acordo com seu grupo de que todo mundo está progressando e você está vendo o progresso de todos. Onde você sabe o que seu parceiro está fazendo e você sabe o que os membros do grupo farão a seguir”.

Ao manterem-se mutuamente responsáveis, os alunos são mais capazes de trabalhar em conjunto e desenvolver projetos de maior qualidade.

Uma nova perspectiva da revisão por pares

Uma vez que os alunos concluíram seus projetos eles apresentam o produto final aos seus pares, e Michael e Josh incorporam Trello no seu processo de revisão por pares. Quando os alunos apresentam os seus projetos, seus pares são capazes de deixar comentários e feedback sobre o projeto no cartão Trello de cada grupo.

Em uma recente mostra de cartazes, Michael e Josh penduraram cartazes dos alunos ao longo dos corredores da escola, então utilizaram os iPads da escola para permitir que cada aluno andasse pelos corredores deixando feedback para seus pares no Trello ao ver os cartazes.

trelloABP4

A ponta do Iceberg Trello

Michael e Josh ainda estão explorando todas as maneiras que podem incorporar o Trello na sala de aula e em todo o Bel Air High School. Recentemente usaram o Trello para uma lição de triagem de sala de emergências. Os alunos receberam 15 pacientes, cada um com arquivos de caso sobre por que eles foram admitidos na emergência. Os alunos tinham que decidir quem deveria consultar um médico e quem deveria esperar.

Michael e Josh criaram um cartão para cada paciente e os alunos arrastariam os cartões para listas urgentes ou não urgentes. Os alunos, então, comentariam sobre os cartões do paciente e debateriam suas escolhas.

Eles também começaram a usar o Trello com seus colegas do Bel Air High School para a equipe de melhoria da escola, e dizem que esta é apenas a ponta do iceberg.

trelloABP5

No final, Michael e Josh gostam de como com Trello eles precisam ensinar aos alunos apenas um sistema, mas como eles podem usar esse sistema para tantas coisas.

Como Michael diz, “as maiores habilidades que empurram através do Projeto Lead The Way são colaboração, auto-motivação, e todas essas habilidades sociais que as pessoas precisam no mercado atual. Pensamos que o Trello foi uma ótima maneira de apresentá-los a isso e levá-los a um nível mais alto”.

Obrigado a Michael Burke e Josh Clemmer por tomar o tempo para compartilhar conosco como eles estão trazendo uma nova perspectiva para a sala de aula digital.

Você está usando Trello na sua escola? Gostaríamos muito de ouvir sobre isso! Conte-nos sobre isso no Twitter, Facebook, ou nos comentários abaixo.

Quer mais recursos sobre como usar Trello na sala de aula digital? Volte para a escola com Trello!

Texto Anterior

A cama que lhe ajudará a ter doces sonhos

A cama que lhe ajudará a ter doces sonhos
Próximo Texto

As lâmpadas incandescentes voltarão a ser uma realidade graças à nanotecnologia?

As lâmpadas incandescentes voltarão a ser uma realidade graças à nanotecnologia?